A szaktanácsadás célja

(részlet az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet által kidolgozott tájékoztató anyagból)

A megújuló köznevelési rendszerben formálódik a szaktanácsadás, a pedagógiai szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet), illetve a pedagógusok minősítésének kapcsolata a pedagógus életpálya tükrében.
A tantárgygondozó szaktanácsadás szorosan kapcsolódik az Oktatási Hivatal által irányított tanfelügyelethez, amelynek során a szakértők a pedagógusok és az intézményvezetők munkáját, valamint az intézményt értékelik általános pedagógiai szempontok alapján, és megtörténik a fejlesztendő területek feltárása is.

A tantárgygondozó szaktanácsadó abban segíti elsősorban az egyes pedagógust - közvetve azonban az intézményvezetőt és az egész intézményt is -, hogy folyamatos szakmai fejlődése által egyre jobban megfeleljen a jogszabályok által meghatározott pedagógus kompetenciákhoz kapcsolódóan kidolgozott pedagógiai szintleírásokban megfogalmazott szakmai elvárásoknak, amelyek a pedagógusok minősítésének, egyúttal az életpályán való előrehaladásuknak képezik a szakmai alapját.

Tantervek, dokumentumok

Nemzeti Alaptanterv (megjelent a Magyar Közlöny 2012. jún. 4-ei számában)

Kerettantervek https://kerettanterv.ofi.hu/

A kerettantervekkel kapcsolatos szakmai anyagok https://www.ofi.hu/kerettanterv-2012/kerettantervekA 2003-as tananyagcsökkentés korrektúrázott változata
minden tantárgyból elérhető itt:
https://www.nefmi.gov.hu/kozoktatas/tantervek/kerettantervek

Műveltségi területek:

Anyanyelv és irodalom,
Élő idegen nyelv,
Matematika,
Ember és társadalom,
Ember és természet,
Földünk és környezetünk,
Művészetek,
Informatika,
Életvitel és gyakorlati ismeretek,
Testnevelés és sport

Részletesebben